12月22日訊 中國足球青訓的發展方向始終是業界關注的核心議題，《足球》報記者陳永近日在個人微博談及這一話題時明確表態，當前中國青訓的核心焦點并非培養理念之爭，而是整體發展模式的構建，其中職業青訓與校園足球并重的路徑，是契合當下行業趨勢的關鍵選擇。

在陳永看來，當前網絡上關于青訓的討論多聚焦于技術路線等理念層面，但這并非中國青訓的核心癥結。真正需要突破的，是理順職業俱樂部、社會青訓機構、校園足球與體育系統之間的關系，同時完成賽事體系的系統化梳理。這一觀點精準點出了中國青訓長期存在的結構性問題——各體系各自為戰、資源難以整合，導致青訓效能大打折扣。

職業青訓陷入瓶頸期是當下不容忽視的現實。隨著金元足球退潮，職業俱樂部壓縮資金投入成為普遍趨勢，青訓領域的投入自然受到波及，部分俱樂部的梯隊建設甚至淪為形式，U21聯賽中曾出現15-0的懸殊比分，暴露出職業青訓資源分配失衡、人才斷層的深層危機。面對這一困境，陳永指出存在兩種突圍路徑：依托體育局和足協的資源扶持，或是擴大校園足球與社會青訓的體量。盡管國家對兩方面均高度重視，但目前資源仍更多向前者傾斜，而這恰恰難以解決青訓根基薄弱的根本問題。

在體系定位上，陳永給出了清晰的方向：體育系統與足協不應直接充當青訓機構，而應回歸管理者與服務者的核心角色。通過搭建青訓中心這樣的平臺，整合職業青訓、社會青訓和校園足球的優秀人才進行集中提升，同時以完善的賽事體系為引導，讓各體系的人才能夠在公平競爭中脫穎而出。這一思路既避免了行政力量對青訓市場的過度干預，也能最大化發揮平臺的資源整合價值。

結合俱樂部資金收縮的趨勢，陳永強調“職業青訓和校園足球并重，社會青訓作為銜接體系”的發展路徑至關重要。職業青訓憑借專業的訓練體系和賽事資源，負責培養高水平競技人才；校園足球則能擴大足球人口基數，為青訓提供充足的人才儲備；而社會青訓機構則可憑借靈活的運營模式，成為兩者之間的橋梁，彌補專業訓練與校園普及之間的斷層。這種多元協同的模式，既能保障青訓的專業性，也能夯實青訓的群眾基礎。

從長遠發展來看，陳永提出了一個極具參考價值的方向：借鑒美國NCAA模式，推動頂級大學組建優秀隊伍。NCAA模式的核心優勢在于穩定性強，將體育競技與學術教育相結合，不僅能為球員提供多元化的發展出路，也精準契合了家長對孩子“文體雙優”的成長期待。目前國內已有部分高校的大學生聯賽開始推行主客場制，這一積極趨勢為高校足球體系的完善奠定了基礎，也讓NCAA模式的本土化探索具備了可行性。

無論何種發展模式，賽事體系的梳理都是關鍵支撐。陳永將國內現有賽事體系劃分為四大板塊：職業俱樂部梯隊賽事以U20聯賽為核心，可根據亞足聯賽事動態靈活調整；校園足球賽事聚焦高中生聯賽與大學生聯賽，得到教育部的重點扶持；中青賽作為融合賽事，打破了各體系的壁壘，實現了人才的自由流動；體育系統賽事則以三大球運動會、學青會為核心，通過年度賽事倒逼各省市重視單年齡段隊伍建設。這四大賽事體系相互補充、各有側重，共同構成了青訓人才成長的競賽平臺。

在陳永看來，在理順發展模式和賽事體系的基礎上，再探討具體的培養模式和技術路線才有實際意義，且不必強求形成統一的方案。畢竟足球人才的培養本就需要多元化的探索，而清晰的體系定位和完善的賽事保障，才是中國青訓走出困境、實現高質量發展的核心前提。